Высшее и дополнительное образование для мам: учитесь дома, общайтесь у нас!
Мы рады приветствовать Вас в сообществе «Мама знает все», созданном при поддержке образовательной программы института УНИК – «УНИК Мама».

«УНИК Мама» – это уникальная возможность для каждой мамы получить высшее или дополнительное образование в период декретного отпуска и отпуска по уходу за ребенком. В рамках программы «УНИК Мама» Вы можете получить дистанционно классическое высшее образование и диплом государственного образца по семи специальностям: психология, журналистика, культурология, дизайн (digital и графический), дизайн интерьеров, письменный перевод и иностранные языки. В дополнение к высшему образованию – спецкурсы, консультации опытных психологов, мастер-классы, лекции и вебинары по тайм-менеджменту для мам, детской педагогике, семейной психологии, семейным финансам, детским книгам и детскому чтению и другим актуальным темам.

Наше сообщество – это копилка полезных идей: здесь Вы найдете оригинальные статьи, ссылки на самые интересные темы, касающиеся образования и материнства. Мы будем обсуждать здесь особенности образования специально для мам, как активной маме организовать свое время, чтобы все успевать, вопросы воспитания и развития детей, семейный досуг, делиться друг с другом своими успехами и полезными идеями.

Здесь мы также будем рассказывать о наших замечательных студентках: чтобы вдохновить тех, кто еще по каким-то причинам сомневается, что при наличии маленького ребенка можно успешно учиться.

Давайте учиться, общаться и растить наших детей вместе!

Открытые лекции для родителей в Парке Музеон: «От воспитания к диалогу»
образование для мам
akva_nuar
banner-600x300.jpg

Образовательная программа «УНИК Мама» и Московский Институт Психоанализа приглашают всех желающих на цикл открытых встреч для родителей в Парке Музеон: «От воспитания к диалогу».

Получите профессиональные рекомендации по вопросам воспитания детей от ведущих психологов и психотерапевтов Москвы!

Психологические проблемы в общении родителей и детей универсальны при всём своем многообразии. На летних встречах со специалистами в области детско-родительских отношений (психологами, психотерапевтами и психоаналитиками) мы будем разбираться в том, как сделать шаг навстречу своему ребёнку, помочь вам лучше понять друг друга.

Расписание встреч:

31 июля (четверг) 14:00
Нина Асанова
Психотерапевт, кандидат медицинских наук, специалист по детскому и подростковому психоанализу, автор более 100 научных работ, член Международной психоаналитической Ассоциации.

30 августа (суббота) 14:00
Александр Палеев
Врач-психотерапевт, сексолог, кандидат медицинских наук, автор популярных книг.

Вход свободный по предварительной регистрации
с возможностью участия в онлайн-трансляции:
http://goo.gl/eZ3A0U


Место проведения лекций: Летний Кинотеатр Парка Музеон, Крымский вал, влад. 2 (м. Октябрьская или Парк культуры).

Программа дополнительного образования от «УНИК Мама».
образование для мам
akva_nuar


У нас самая прекрасная и важная новость в этом году — мы запустили программу дополнительного образования для мам!

Как вы знаете, все 4 года жизни программы «УНИК Мама» мы помогали мамам, которые хотят получить высшее образование. Для всех остальных были доступны только разовые мероприятия. И вот, наконец, мы открыли возможность обучения на программе без высшего образования и приглашаем тех, для кого это актуально.
Открыт набор на 1 семестр обучения для слушателей
Группа апрель – октябрь 2014 год.

Программа первого семестра:

  • Базовый курс «Психология отношений» с А.Колмановским (19 видеосеминаров, 5-6 вебинаров, участие в рабочей группе) - http://mamaznaetvse.ru/course/psihologiya_otnosheniy/ .

  • 6 ежемесячных вебинаров на разные темы и с разными преподавателям.

  • Курс из архива программы на выбор: здоровое питание ребенка, терапевтические сказки, детские книги и детское чтение, успешная женщина, работа мечты, мой ребенок – личность, семья: продуктивная коммуникация, другие.

  • Доступ к архиву вебинаров программы.

  • Персональный куратор.


Информацию о том, как стать участницей программы дополнительного образования и стоимости программы – смотрите на нашем сайте:
http://mamaznaetvse.ru/programm-unik-mama/additional-education/

Новый набор на курс "Психология отношений" с А. Колмановским
образование для мам
akva_nuar
У нас на программе "УНИК Мама" на днях стартует второй набор группы по курсу "Психология отношений" с А. Колмановским. Александр - наше все, человек, который меняет сознание неделя за неделей. Вообще планировался этот курс для родителей, в первую очередь, но теперь совершенно очевидно, что все много шире - отношение с самим собой, со своими родителями, партнерами, все это так взаимосвязано.

Важно, что на курс можно записаться, даже не будучи студенткой УНИКа!

Курс  будет проходить с апреля по сентябрь 2014 года и включает в себя видеосеминары, практическое освоение навыков в рабочей группе и вебинары. Раз в неделю по четвергам вы будете получать новый видеосеминар, после которого у вас будет неделя на практическую отработку полученных знаний в рамках собственной жизни. Для практической работы и обмена опытом между участницами будет создана специальная закрытая группа в Facebook.

Раз в месяц будет проходить тематический вебинар с автором курса Александром Колмановским, где участники смогут разобрать конкретные случаи из своей жизни.
В период прохождения курса вас сопровождает куратор, с которым можно обсуждать и решать все возникающие вопросы.

Средняя нагрузка по курсу в месяц: еженедельные видеосеминары по 1,5 часа. Полчаса после лекции для формирования личного практического плана на неделю. Неделя на практику, время определяете вы. Один вебинар на 1,5 часа в месяц (вебинары будут проходить по субботам).

Чтобы иметь представление о том, как виртуозно работает Александр Колмановский, посмотрите видео с его открытой лекции. Тема базовое понятие в психологии - "Самопринятие":



Радость творчества и приятное общение!
образование для мам
akva_nuar


Первый в этом году весенний творческий weekend состоялся! Объектом наших творческих изысканий на этот раз стали деревянные карандашницы – фея и мастерица Анна Аликина в подробностях рассказала и показала как оформить их при помощи техники декупаж в стиле «шебби-шик» («потертый шик»). Это не просто декупаж, а с эффектом состаривания – получаются роскошные вещи со стилизованными потертостями.

За неспешными разговорами пара часов пролетели незаметно. Успели поговорить и об учебе и о жизни – обсудили и русский стиль материнства и эко-продукты. Все активно делились впечатлениями от курса Александра Колмановского «Психология отношений» - как он повлиял на тех, кто его прошел. Кстати, совсем скоро этот курс снова стартует у нас на программе – для всех, кто ещё не успел принять в нем участие, это отличная возможность. Действительно многое в сознании меняется после этого курса – начинаешь по-другому смотреть на взаимоотношения со своими детьми, мужьями, родителями. В общем, программа «УНИК Мама» рекомендует!

Все сошлись во мнении, что декупаж отлично разгружает мозг – в процессе «отдыхаешь душой» и испытываешь неподдельную радость творчества. Всё приятное уже начинается на этапе замысла: выбираешь салфетку, цвет фона, погружаешься в этот удивительный мир красок нежных пастельных тонов, кисточек и клея. Самое удивительное, что все карандашницы получились разными: нежный фиолетово-лиловый прованс, мотивы уютных кондитерских и кофеен, сказочные олени, фруктово-ягодные темы. Неудачных вариантов не оказалось – даже те, кто занимались декупажем первый раз, унесли домой настоящие шедевры!

Спасибо всем, кто пришел на эту встречу! Спасибо чудесной Анне Аликиной за то, что делилась с нами секретами мастерства! Спасибо куратору программы «УНИК Мама» Евгении Масловой за организацию мастер-класса!


Что такое возрастные кризисы у детей, какие они бывают и зачем вообще они нужны?
образование для мам
akva_nuar


Все кризисы развития различаются по целям и достигнутым по их окончании умениям. В результате каждого кризиса ребенок получает новые знания о себе и своих способностях, проявляет новые черты характера.


  • Кризис рождения (отделяет внутриутробный период развития от младенческого возраста)

Первый кризис, который переживает человек – это рождение. Основная задача этого кризиса – приспособиться к окружающему миру.


  • Кризис первого года (отделяет младенчество от раннего детства)

  
В результате этого возрастного кризиса у ребенка происходит становление воли. Он начинает категорически возражать, протестовать против запретов и ограничений. Это проявляется в виде крика, истеричных паданий на пол и стучанием по нему руками и ногами. В этот период родителям следует предоставить ребенку чуть больше самостоятельности, а также проявить терпение, сдержанность и быть последовательными.

Основным достижением второго возрастного кризиса является детская или автономная речь. Эта речь отличается от взрослой по звучанию и по смыслу и часто бывает понятна только самым близким людям, находящимися с ребенком постоянно.


  • Кризис двух лет

Где-то в районе 2-х лет появляется упрямство, иногда сочетающееся с откровенным «шкодничеством». Дети этого периода жизни испытывают родителей с целью установить границы приемлемого поведения. Другая задача – завоевание физической автономии (знаменитое – Я сам!).


  • Кризис трёх лет (переход к дошкольному возрасту)

 Кризис трех лет – это первое серьезное испытание для родителей. Он может начаться уже с 2,5 лет, а закончиться в 3,5 - 4 года. Ребенок осознает то, что он – личность, и действует в соответствии с этим представлением.
Читать дальше...Свернуть )

Приглашаем всех желающих на открытый вебинар «Кризис 3-х лет»
образование для мам
akva_nuar


Когда: 23 апреля в 10:30 по московскому времени.

Кризис трех лет – это первое серьезное испытание для родителей. Он может начаться уже в 2,5 года, а закончиться в 3,5 - 4 года. Ребенок осознает, что он – личность, появляются упрямые «я хочу» и «я сам». Протесты, истерики и своеволие - частые проявления кризиса 3 лет.

Еще вчера милый и послушный, малыш вдруг превращается в тирана, устраивающего истерики по любому поводу. Как реагировать и что делать родителям? Как помочь ребенку пережить этот кризис? Ведь любой кризис – важный жизненный этап, необходимый для становления личности. В частности кризис 3-х лет помогает ребенку закрепить ощущение силы воли и собственной значимости, перейти на новую ступень развития. Обо всём этом поговорим на нашем вебинаре.

Вы узнаете:
 - Что такое кризис трех лет?
 - Каким образом  можно и нужно реагировать на те или иные поведенческие особенности ребенка?
 - Как выбрать правильную стратегию поведения  по отношению к ребенку?

В первой части вебинара психолог Юрий Кондратьев расскажет про психологическую основу кризиса 3-х лет – какие у него возрастные рамки, как он проявляется, зачем он нужен и полезен ребенку. Вторая часть вебинара будет посвящена разбору реальных кейсов участниц.

Записаться для участия в вебинаре можно на нашем сайте: http://mamaznaetvse.ru/crisis_3_years/

C Международным днём детской книги!
образование для мам
akva_nuar


Сегодня, 2 апреля, отмечается Международный день детской книги. Дата была выбрана не случайно – в этот день в 1805 году родился великий сказочник из Дании Ганс Христиан Андерсен.

Детская литература появилась сравнительно недавно. До середины 17 века детям в основном рассказывали сказки устно, или они читали примерно то же, что и родители, например, басни. Но в основном круг детского чтения сводился к изучению Библии.

В 1658 году чешским священником и педагогом Яном Каменским была выпущена первая книга для детей. Это был учебник на латыни с гравюрами «Мир чувственных вещей в картинках». После этого стали получать распространение азбуки и буквари.

В 18 веке дети читали уже такие знаменитые сегодня произведения, как «Робинзон Крузо» Даниэля Дефо и «Путешествия Гулливера» Джонатана Свифта, не менее популярными были сборники восточных сказок. 19 век без сомнения можно назвать золотым веком в развитии детской литературы. Именно тогда пришли к выводу, что детям помимо учебников и религиозных книг требуются книги для дополнительного чтения, адаптированные для развития их кругозора и мышления. Тогда дети смогли читать специально для них написанные произведения, в частности — сказки братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена.

Удивительным остается тот факт, что детская литература приводит в восторг даже взрослых. Например, известно, что сама королева Великобритании с удовольствием читала «Приключения Алисы в стране Чудес» Л. Кэрролла. Как она говорила: «Меня приводит в восторг свободная игра юмора и фантазия автора».

Сегодня детских книг становится все больше. В прошлом году в России выпустили 10 950 детских книг! Самыми издаваемыми авторами детской литературы у нас оказались Корней Чуковский, Владимир Степанов, Агния Барто, Ирина Гурина, Николай Носов, Ганс Христиан Андерсен, Астрид Линдгрен, Туве Янсон, Андрей Усачев, братья Гримм и Александр Пушкин.

Детские книги – это целый мир, который вбирает в себя все самое лучшее, ценное и интересное, что только бывает на свете! 

Вебинар «Весеннее возрождение женщины: заряжаемся энергией»
образование для мам
akva_nuar


Хотим сделать нашим студенткам и всем женщинам, для которых актуальна тема энергии, прекрасный подарок к предстоящему весеннему празднику 8 марта. Если вы чувствуете себя сейчас, на пороге весны, опустошенными, уставшими от зимы, то этот вебинар для вас.

Когда: 10 марта в 17:30 по московскому времени. Участие в вебинаре бесплатное!

Поговорим о весеннем преображении и наполнении энергией. Весна – пора пробуждения, цветения, открытия нового, радости, улыбок! Но, обычно, после зимы мы чувствуем себя уставшими, нам не хватает сил и энергии на ежедневные рутины, не говоря уже о каких то новых делах… На вебинаре мы расскажем о способах восполнения энергии, о том как поддержать во время энергетического спада себя и своих близких; о том как пробудиться для новой, насыщенной жизни этой весной!

Темы, которые мы обсудим на вебинаре:


  • Весеннее пробуждение Женственности, наполнение себя Энергией.

  • Раскрытие своей женской Силы.

  • Энергопрактика.

  • Как поддерживать энергию семьи.

  • Направляем поток энергии на достижения мужа: помогаем мужу достичь успехов.

  • Главная формула: Здоровье=Счастье=Любовь=Гармония.

  • Магия женственности: теория, практики, рекомендации...


Ведущая:

Юлия Портланд – телесный психотерапевт, бизнес-тренер, ведущая женских практик.

Записаться для участия в вебинаре можно здесь: https://docs.google.com/forms/d/1sOjBphIONgJRvOilOTWQ-q6ffub2ENDOjv4mXpef0vA/viewform

Детский тайм-менеджмент или тайм-менеджмент для родителей
образование для мам
akva_nuar


С необходимостью правильно распределять свое время ребенок сталкивается уже в начальной школе – нужно успеть сделать уроки, сходить на кружки, поиграть/погулять. И тут отличным помощником может стать вот эта книга: «Тайм-менеджмент для детей. Книга продвинутых родителей»

Эта книга не для школьников, а для родителей: во-первых, тайм-менеджмент легче и интереснее осваивать всей семьей и, во-вторых, привлечь внимание ребенка ко времени и его эффективной организации стоит как можно раньше, например сразу же, как только ребенок пошел в школу, а лучше всего это смогут сделать только родители.

Книга Марианны Лукашенко обобщает многолетний опыт «детского» тайм-менеджмента и дает технологии, с помощью которых родители смогут сами освоить с детьми весь инструментарий организации времени, наведения порядка, поддержания дисциплины, постановки и достижения целей. В книге описано множество тайм-менеджерских приемов, адаптированных для использования школьниками и помогающих им стать более успешными и эффективными: успевать больше, уставать меньше, смело и решительно идти к своей мечте.

«Чем раньше ребенок научится грамотно организовывать свое время, тем более спокойно, бесстрессово и эффективно пройдут его школьные годы, тем более радостную, насыщенную и наполненную событиями жизнь он проживет» - считает гуру отечественного тайм-менеджмента Глеб Архангельский.

Скачать книгу «Тайм-менеджмент для детей. Книга продвинутых родителей» в формате PDF можно тут: http://kniga.biz.ua/pdf/3299-Time-management-dlya-detey.pdf

За что нельзя ругать ребенка?
образование для мам
akva_nuar


Психологи и педагоги подсказывают нам, родителям, за что нельзя ругать ребенка:

• Нельзя ругать за ошибки в учебе, за плохие оценки из-за них. Исследования показали, что длительный положительный эффект в учебе больше будет при регулярных беседах с ребенком о естественности ошибок в рамках учебы.

• Нет смысла ругать за последствия недостаточной развитости организма к определенному возрасту и за последствия проблем со здоровьем. Например, если начинать ребенка принуждать к горшку до момента физиологической готовности организма контролировать эти процессы, то, кроме стресса, пользы от таких упреков и наказаний не будет.

• Недопустимо ругать за последствия психологического неудовлетворительного состояния, с которым ребенок не справляется. Нужно найти первоисточник проблемы и помочь его разрешить. Не справляетесь сами – поможет детский психолог.

• Нельзя ругать за неумение, если по-другому ребенок даже не представляет как. Часто дети не умеют справляться со своим волнением. Некоторые от него начинают грызть ногти. Ругая, ничего не решить. Найдите ребенку замену это привычке справляться с волнением.

• Нечестно ругать ребенка за плохое поведение, если он не был проинструктирован перед этим, как себя вести иначе в этой ситуации. Например, если ребенок балуется в супермаркете, всё хватает, но перед этим ему никто не объяснил, как себя вести, не стоит его наказывать. Обозначьте предварительно ограничения, проинструктируйте ребенка. Тогда о его поведении разговор будет иной.

• Нельзя ругать ребенка за невыполнение каких-то правил, если вы сами время от времени оставляете нарушение этих правил без контроля, без внимания или даже поддерживаете их. Ругать ребенка за один и тот же проступок «через раз» - значит, закладывать ему противоречивый опыт. И в следующий раз он непременно попробует снова «на удачу».

• Недопустимо ругать ребенка за проявление любви «не вовремя». Придумайте с ребенком свой собственный способ короткий (чтобы не сильно вас отвлекать) или недемонстративный (пожатие ручки и т.п.) способ в рамках ситуаций со строгим этикетом. Важно найти способ принимать любовь ребенка в любое время. Он не должен чувствовать, что временами его любовь не нужна или даже порицаема.

А у вас бывало такое, что поругались на ребенка, а потом сожалеете об этом, стыдно за то, что сорвались?

?

Log in